Retos en la formación de profesionales con responsabilidad social

Retos en la formación de profesionales con responsabilidad social

En el marco de la Semana de Biología, el miércoles 23 de noviembre, se realizó la mesa redonda “Retos y perspectivas en la formación de profesionales con responsabilidad social”, organizada por el Centro de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria (Cerseu) de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB), dirigido por la profesora Alicia Diestro.

Durante su participación en dicha actividad académica, efectuada en el auditorio de la FCB, el director de la Escuela Profesional de Ciencias Biológicas, magíster César Córdova Castañeda, dio algunos planteamientos de lo que debería implicar el tema de la responsabilidad social universitaria (RSU); vale decir, responsabilidad social de la ciencia, formación de ciudadanía democrática y formación para el desarrollo.

Doctor Abad Flores Paucarima

Sobre este último aspecto, estimó que, para educar al estudiante como un agente de desarrollo, debe existir una cultura docente democrática basada en la facilitación del autoaprendizaje del mismo, un aprendizaje fundamentado en problemas o proyectos, responsabilidad de autogestión, combinar trabajo presencial con el uso de las TIC, entre otros temas.

En tanto, el director de la Escuela Profesional de Microbiología y Parasitología, doctor Abad Flores Paucarima, sostuvo que dentro de la visión de la escuela que conduce se encuentra el tema de responsabilidad social y conciencia nacional.

Mencionó, además, que los ejes programáticos para la RSU deben considerar una formación ciudadana y profesional responsable; una gestión social del conocimiento; fomentar la participación de comunidades de aprendizaje mutuo para el desarrollo, y, en cuanto a la organización, un campus responsable con ética y sostenibilidad.

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Pedro

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